机电专业虚拟仿真实验平台的设计与开发
2016-08-11吕明珠刘世勋
电气开关 2016年6期
吕明珠,刘世勋
(1.辽宁装备制造职业技术学院 自控学院,辽宁 沈阳 110161;2.中认(沈阳)北方实验室有限公司,辽宁 沈阳 110164)
机电专业虚拟仿真实验平台的设计与开发
吕明珠1,刘世勋2
(1.辽宁装备制造职业技术学院 自控学院,辽宁 沈阳 110161;2.中认(沈阳)北方实验室有限公司,辽宁 沈阳 110164)
为了解决职业技术院校实验教学资源不足、教学效果不佳等问题,提高学生的实践技能,培养综合素质全面的复合型人才,在原有的电气控制与PLC、液压与气动、自动化生产线等实验课程的基础上进行了改革,设计开发了一套面向机电类专业的系统化虚拟仿真实验平台。它集选件、布线、装配、调试、维修于一体,涵盖多门专业课程的理论知识,可供课上集中实验教学和课下模拟仿真练习使用。通过层次化的案例设计,让学生逐渐成为实验过程的主体。实践效果表明,该虚拟实验平台可以调动学生的主动参与性,帮助学生快捷领悟核心专业技术的操作要领,提高解决工程实践问题的能力和科技创新的潜力。
机电专业;虚拟仿真实验平台;实践课程改革
1 引言
随着工业自动化程度的不断发展,实践能力强、创新思维活的人才更容易在未来的职业生涯中脱颖而出[1]。而目前职业院校的许多专业课程仍然保留着理论为主,实践为辅的传统教育模式[2],少学时的实验教学仅能使学生被动地完成理论知识的验证,而对他们的实践能力和创新能力很难有所提高[3]。
近年来,许多职业院校针对实践性强的课程进行了改革,但由于受到设备、场地、师资条件的限制仍然没能根本性地解决问题[4-5]。……
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