高水平后备人才基地与普通中学有效结合的分析
——以河南省郑州市惠济区第一初级中学为例
2016-08-11陆国田殷治国李龙娟陈林明北京体育大学研究生院北京00084大理大学体育科学学院云南大理67003
少年体育训练 2016年2期
陆国田,王 林,殷治国,李龙娟,陈林明,徐 雪(.北京体育大学研究生院,北京 00084;2.大理大学体育科学学院,云南 大理 67003)
高水平后备人才基地与普通中学有效结合的分析
——以河南省郑州市惠济区第一初级中学为例
陆国田1,2,王 林1,殷治国1,李龙娟1,陈林明1,徐 雪1
(1.北京体育大学研究生院,北京 100084;2.大理大学体育科学学院,云南 大理 671003)
为响应国家体育总局“体教结合”“教体结合”的号召,少数普通中学已将国家单项后备人才培养基地建设任务和普通中学教育相结合,并取得了可喜的成绩。竞技体育后备人才培养基地与普通中学是如何有效结合的呢?在2015年8月参加江苏如皋“全国田径单项奥林匹克高水平后备中长跑人才训练营”的22个基地中,河南省郑州市惠济区第一初级中学是基地当中为数不多的以普通中学名义参加训练营的基地,是全国中长跑后备人才基地坐落在普通中学的代表和亮点,为了更进一步了解该所中学中长跑后备人才基地的办学情况,笔者于2015年11月23日前往该基地进行了实地调查研究。
1 研究对象与方法
1.1 研究对象
以河南省郑州市惠济区第一初级中学为例,对高水平后备人才基地与普通中学有效结合进行个案分析。
1.2 研究方法
文献资料法、专家访谈法、实地调查法、数理统计法等。
2 结果与分析
2.1 学校“体教结合”办学总体情况
惠济一中坐落在郑州市惠济区,是惠济区党委、政府重点发展的名校,是惠济教体局重点发展的示范性窗口学校。……
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