何华兴（广州市增城区第一中学，广东 广州 511300）

高中校园足球推进策略的研究

何华兴
（广州市增城区第一中学，广东 广州 511300）

为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见》，2009年国家体育总局和教育部联合启动“全国青少年校园足球活动”，立刻受到学校、教师，尤其是广大青少年学生的欢迎。这在一定程度上弥补、缓解了阳光体育活动形式单调、学生兴趣不高的现状。但很多高中学校在实施过程中还面临多重问题和挑战，如对校园足球活动的认知不足、足球课程开设不够系统、没有开展课外足球活动与班级竞赛，场地和经费保障不足等问题。本文针对目前出现的问题进行深入地剖析，提出现阶段高中开展校园足球的推进策略， 为高中校园足球的顺利开展提供参考。

1 对校园足球的认识

1.1 校园足球的定义

校园足球是指以学校为依托，组织学生参与的，以增强学生体质，普及足球知识和技能为目的的足球活动。校园足球是学校体育的一个重要组成部分，包括足球课、课外足球活动、足球竞赛和课余足球训练。

1.2 开展校园足球的目的和意义

开展校园足球的目的和意义，绝不仅仅在于扩大足球人口、培养青少年足球后备人才，更在于培养青少年的足球兴趣，全面提高广大学生的体质和体能，充分发挥学校的教育功能，推进校园足球的基础教育，形成体教结合的青少年足球人才培养体系。因此我们应当抓住机遇，充分发掘，发挥足球运动在青少年学生中的独特魅力和综合教育功能，通过校园足球活动的开展，带动校园体育活动和“阳光体育运动”的进一步发展。……