吴 冰（兰州文理学院社会体育学院，甘肃 兰州 730000）

探析激励理论在普通高校田径运动训练中的运用

吴 冰
（兰州文理学院社会体育学院，甘肃 兰州 730000）

激励理论是针对人类的行为而提出的能够调动人对事物的积极性的方法。当前我国普通高校田径运动训练过程中，教师尤其重视将激励理论应用于田径运动训练教学中，制订有效的田径运动目标及方法进行训练，以达到提高高校学生田径运动训练兴趣的目的，培养学生的学习积极性及自信心。同时，高校体育教师还将激励理论应用于对学生训练的管理中，激发学生的运动潜能，并取得了良好的效果。

1 研究目的

随着我国社会经济的不断发展，各种教育手段层出不穷，国内田径运动训练专家逐渐与国际接轨，在田径运动训练教学过程中，转变过去只利用现代化训练器材对高校学生运动员进行体能训练的模式，更关注对学生运动员心理及生理的潜能进行开发，因此逐渐将激励理论应用于田径运动训练过程之中，以指导运动员的训练，充分激发运动员对田径运动训练的兴趣，发挥出运动员最大的潜力，提高运动员的能力水平。根据我国田径运动员的实际情况可知，高强度的运动训练及科学合理的管理是运动员取得荣誉的重要保障，而在当前我国普通高校田径运动训练中，学生运动员的训练积极性偏低，田径运动成效较低。因此我们必须要加强对普通高校田径运动训练方法的研究，以提高运动员的训练积极性和训练效果。……