王忠瑞（中国人民大学体育部，北京 100872）

互联网对高校体育教育的影响及对策研究

王忠瑞
（中国人民大学体育部，北京 100872）

互联网是信息时代的必然产物，众所周知，互联网一经出现便以迅雷不及掩耳之势影响着人们的日常生活，影响着社会发展、教育教学，它似雨露甘泉般赋予教育教学源头活水，引领教育教学走向发展中的春天。诚然，在互联网迅猛发展的21世纪，高校体育教育也应迎合时代发展，在教育教学中渗透网络信息技术，充分利用其强大的信息功能，推动教育教学的发展尤。本文阐述了互联网与教育教学的关系，分析了互联网信息技术之于高校体育教育的影响力，提出在高校体育教育中渗透互联网信息技术的对策，以飨读者。

1 互联网与教育教学的关系

20世纪90年代，互联网信息技术的出现及迅猛普及成为社会发展的大事件，这预示着人类社会将加速向信息社会转变。网络媒体一经出现便具有了强大的生命力和无可比拟的信息技术优势，而互联网媒体较之于其他传统媒体，其信息传递、信息交互、信息共享优势更大，将互联网信息技术融入教育教学成为现代教育事业发展的必然趋势。网络信息技术应用于教育教学事业的优势是显而易见的，其影响更是不可思议。

互联网信息技术为教育教学提供了新新能源，推动着教育教学发展与改革，使中国乃至世界的教育事业呈现出新的面貌，互联网优势与劣势并存，其影响着教育教学整体发展水平。……