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记叙文写作之以小见大

2016-08-11于香莲张伟华

作文周刊·七年级读写版 2016年1期
关键词:想象

于香莲++张伟华

【写作目标】

1.明确以小见大手法的定义。

2.学会运用以小见大法进行写作。

【技法指津】

以小见大是记叙文中常用的写作手法,它往往在选材上或撷取一个片断,或定格一幅画面,或捕捉一个瞬间,或选择一件小事,以一目尽传精神,反映出深刻的文章主题。那么,在写作中,我们究竟怎样才能找到“小”与“大”二者的契合点,才能使我们的文章更好地做到“以小见大”呢?有以下几个方面可供同学们借鉴:

一、细心观察生活,合理筛选材料

观察时,尤其要注意生活中的细枝末节,并用心去感受、去思考、去发现,从中找到共鸣。席慕蓉就通过描写贝壳的精致和美丽,进而揭示出人生大道理:珍惜时间,努力让自己的人生留下有意义的痕迹。因此,同学们可作如下立意,当拾到一片落叶时,就可以发现它背后深藏着春去秋来或无私奉献的道理;看到农民伯伯的手时,可以得出世界正是这千千万万双手创造出来的道理……

二、重视细节描写,于细微处见大

这是很重要的一个环节,因为要于细微处见事物的大,往往是通过其细微的特征传达出来的。写得越细致,越深入,给读者留下的印象就越深,所体现出的道理也就会越深。

三、合理进行想象,提升材料层次

联想和想象是作文不可或缺的思维方式,它可以使我们在写作时由物及人,由人及社会,有效地提升素材的层次,从而达到文章表达“以小见大”的目的。如茅盾的《白杨礼赞》,作者就由西北高原上平凡的白杨树联想到抗战军民及其精神。

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