◎赵春宇

“王远教”巧念“三本经”

◎赵春宇

王群给村里的留守儿童辅导功课

建在远教站点的“兴趣课堂”里，孩子们饶有兴致地学习讨论；标准化管理的蔬菜大棚中，种植户们铆足了干劲劳作；便捷高效的网络平台上，农民电商们积极联系销售事宜……在山东省胶州市洋河镇大庄村，各类远教学用活动开展得热火朝天。而这股远教热”的带动者，就是村里的80后女大学生村官、远教站点管理员王群。

念对留守儿童“教育经”

大庄村共有村民768人，其中有300余人在外打工，由此而带来的留守儿童教育和成长问题愈发突出。王群征得村里的同意，在远教站点办起了“兴趣课堂”，对村里的留守儿童进行课外辅导。可是第一次上课，她就遇到了难题：这些孩子只安分地听了半节课，就开始喧闹起来，任凭她用尽浑身解数，也无法吸引孩子们的注意力。下了课，王群一脸郁闷地找到村书记求助。村书记跟她要了份课程表，看过之后说：“小孩子在这里学的如果还是学校那一套，怎么能安下心来呢？”一句话点醒了王群，既然是“兴趣课堂”，就要区别于校园课堂，看来自己在课程安排上还是欠考虑。于是，她一边了解孩子们的兴趣所在，一边从远教平台上筛选、整理适合儿童教育的课件资源。经过一番精心设计，一份新的课程表新鲜出炉了，其中融入了很多科技知识、手工制作之类的视频节目。重新开班的“兴趣课堂”不仅能带给孩子们科学启蒙，而且还培养了大家的动手能力。