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运动处方教学模式在普通高校体育课程中的实验研究
——以青岛滨海学院为例

2016-08-10郭宝明李慧云李淑元孙振波焉胜彬青岛滨海学院体育教研室山东青岛66555青岛泊里中心小学山东青岛66555

少年体育训练 2016年1期
关键词:教学模式体育教学

郭宝明,李慧云,李淑元,孙振波,焉胜彬(.青岛滨海学院体育教研室,山东 青岛 66555;.青岛泊里中心小学,山东 青岛 66555)

运动处方教学模式在普通高校体育课程中的实验研究
——以青岛滨海学院为例

郭宝明1,李慧云2,李淑元1,孙振波1,焉胜彬1
(1.青岛滨海学院体育教研室,山东 青岛 266555;2.青岛泊里中心小学,山东 青岛 266555)

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

运动处方教学模式在普通高校体育课程中的实验研究。

表1 身高、体重比测试结果

表2 肺活量、台阶试验、立定跳远测试结果

1.2 实验方法

1.2.1 数据的测量

以青岛滨海学院2013级、2014级本科男生为实验对象,共 86人,受试者平均年龄19.37±0.835 岁。实验前对学生的体质状况进行测评,问卷调查了解学生的运动习惯,根据学生的实际情况制订运动处方,处方实施18周,每周3次,每次90min。运动处方前后对研究对象身体形态、身体机能、身体素质、身体成分指标进行分析,评价运动处方式教学的效果。

实验仪器:皮脂厚度计、围度尺、身高体重计、台阶试验仪、肺活量测定仪、坐位体前屈测定仪、秒表、单杠。

1.2.2 体质状况分析表

从表1数据可以看出,超重肥胖的人数占比重很大,百分比为15%,从这个数据可以看出,随着现在生活水平的提高,越来越多的学生肥胖,原因是生活不规律、吃得多、缺乏运动。从表2可以看出,这些学生的心肺功能不合格的人数很多,下肢的弹跳能力不好的人数也占很大的比重。但从总体数据看,学生体质总体状况良好,但学生的机能水平和身体素质有待提高,所以应以制订这方面的运动处方为主要的目标。……

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