【摘要】《北大问学记》写肖东发老师“在北大拜师、求学、读书、写书、教学的轨迹和心得”。肖老师一生“爱书、爱校、爱学生”。肖老师认为，“建设社会主义文化强国最根本的还是要抓教育、抓出版、抓阅读”。做教育、做出版、做阅读推广，正是肖老师一以贯之的人生理想与思想信念。

【关键词】《北大问学记》；思想自由；兼容并包；全民阅读；经典阅读

【作者单位】余人，河北大学。

2016年4月15日，北京大学新闻与传播学院教授肖东发先生因心脏病突发溘然长逝，享年67岁。噩耗传来，笔者万分悲痛。一连十几天，心里实难平静。老师的音容笑貌，总在眼前浮现。纪念、缅怀老师的最好方式或许就是读书、明志，把老师的思想、理念发扬光大。老师曾送我一本他写的《北大问学记》，我找出来重新读了一遍，感慨万分。老师在该书的《自序》里说：“从许多前辈那里，我学会了如何爱书、爱校、爱学生。努力做学生的良师益友。教学相长，和同学们一起学方法、长知识、增能力、开视野、扩胸怀。”语言朴实无华，正是老师一生的理想追求与生活写照。这本书共收录了老师23篇文章，写老师“在北大拜师、求学、读书、写书、教学的轨迹和心得”，细细读来，发人深省。

一、热爱北大

老师1949年11月生于沈阳，1974年10月毕业于北京大学图书馆学系，并留校任教至2016年。也就是说，老师是工农兵大学生。在人们的印象中，工农兵大学生水平不高，但老师却恰恰相反，很有水平，凡听过老师讲课的学生，没有不为老师的渊博学识而叹服的。

老师1979年考取北京大学图书馆学研究生，1983年获硕士学位，1989年被评为副教授，1992年被评为教授，2001年晋升为博士生导师。……