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高中数学教学中应用信息技术的分析与建议

2016-08-09张小林

大科技 2016年21期
关键词:教学方式交流信息技术

张小林

(重庆市开县铁桥中学 重庆开县 405400)

高中数学教学中应用信息技术的分析与建议

张小林

(重庆市开县铁桥中学 重庆开县 405400)

随着经济技术的不断发展,信息化技术的应用越来越普及,已经成为了人们日常成产生活中不可或缺的一部分。信息技术因为应用方便,因此在教育行业得到了较好的应用。高中数学一直以来都是较为重要的一个学科,一方面涉及到高等数学思想,对培养学生的抽象思维、观察能力和推理能力有重要作用。另一方面,高中数学是高考的必要考核对象,对高中学生的学习生涯具有重要影响。因此在教育过程中也充分的应用了信息技术,以此来提高高中数学教学中的教学效率。但是在应用过程中发现目前信息技术在高中数学教学中的应用还存在一定的缺陷,本文就此进行了相应的探讨,以期促进信息技术在高中数学教学中的应用。

高中数学;教学;应用;信息技术;分析;建议

1 教学过程中应用信息技术的意义

信息技术在我国教育领域的应用已经有一段时间了,最初是在20世纪90年代,初期对于信息技术的教学应用时以包括PPT、Flash等一些了软件来应用推广的,在应用过程中取得了较好的效果,尤其在高中阶段的普及更快,这与学生接受掌握能力有直接的关系。实践证明,信息技术的广泛引入,可以实现激发学生兴趣、营造良好教学环境、开展教学实验等功能,能够在教育过程中起着很大的作用,具体如图1所示。……

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