浅谈如何提升高中语文阅读教学质量

摘要：在高中阶段的语文阅读教学中，教师若能采取一些行之有效的阅读教学策略，完全可以帮助学生养成良好的阅读习惯，增强学生的阅读能力，从而提升高中语文阅读教学质量。本文结合教学实际，对如何提升高中语文阅读教学质量进行了简要的分析。

关键词：高中语文；阅读教学；质量

高中学生学习压力大，如果仅仅是为了迎接高考进行阅读教学的话，学生会产生紧张、厌烦的情绪，换一个角度，换一种方法，进行相同的内容，会实现相同的目的，收到事半功倍的教学效果。下面笔者结合高中语文阅读教学的实际情况，对如何提升高中语文阅读教学质量进行了分析。

1　要从多角度培养学生的阅读兴趣

我们常说，兴趣是最好的老师。同样这一句话也适合语文阅读教学，如果教师能从多个角度来培养、激发学生的阅读兴趣，那么语文阅读教学会进行的非常顺利。

1.1教学中要彰显出教师的魅力。“亲其师，才会信其道”，这句话乃一真理。学生对某一学科是否喜欢，很大程度上取决于对教师是否欣赏和崇拜。如果学生对学科教师非常欣赏的话，这一科的学习效果就会直线上升。因此教师在进行语文阅读教学时，一定要向学生展现出自己的气质和文学才华，用良好的气质、深厚的文学底蕴和卓越的口才来折服学生，吸引学生，赢得学生对自己的尊敬和喜爱。在此基础之上，实现文学情感上的潜移默化，改变学生对语文阅读的认识和学习态度，从而激发学生对语文阅读的学习兴趣。……