何长平

【送诊病文】

陌生人，我认识了你

今天早上，我骑上车子去“兜风”。

路上，两个青年在边走边说边笑。突然，“呸”的一声，一个青年吐了一口痰。这口痰飞出去之后，突然打了个九十度的弯儿，像只翻飞的蝴蝶。

我看呆了——别人吐出的痰都落在地上，可这口痰像有仙术似的，一下子落到了一个中年人头上。那个中年人便伸手去摸，觉得有点发黏，还有点热乎乎的，便抓下来一看，才发现是一口痰。他没有恼怒，而是不慌不忙地把那口痰扔到了垃圾桶里，然后擦了擦手。

那两个青年脸一红，走了。一口痰，让我认识了三个陌生人。

【诊断报告】

“认识”了一位“陌生人”，命题新颖；借“一口痰”表现人物的修养和文明程度，构思巧妙；较细致地描述了人物的动作、表情，可见小作者有较好的文字表达能力。

但是就原稿来说，习作还留有不少“漏洞”。一是马路上的行人情况缺少必要的交代，以至于中年人“挨痰”的情节过于突然；二是忽略了环境描写，那口痰为何“打了个九十度的弯儿”？作者没有“揭秘”，文章没有写出缘由，读者心留疑团；三是中年人“摸痰”时“觉得有点发黏，还热乎乎的”，这个感觉“我”是怎么知道的？叙述角度不合理；四是结尾不妥 ——“一口痰，让我认识了三个陌生人”，这本来无错（中年人、两个年轻人），但与题目中的“认识了你”不相吻合呀！

【治愈出院】

陌生人，我认识了你

早上，顶着呼呼的北风，我骑上车子去兜风。路上的行人并不多。朝前方望去，左边有两个青年，他们在边走边说边笑；……