☺章爱琴



洪小弘当班长

一

为了增强孩子们自我管理、自我约束能力，调动他们参与班级管理的积极性和主动性，真正感到自己就是集体的小主人，我打算在班级管理中实行“值周班长制”。周五的班会课上，我刚宣布了这一打算，老班长杭佳佳的同座位洪小弘就自告奋勇地举起了手，我决定就选洪小弘当第一任值周班长。孩子们大声喊道：“抗议！抗议！抗议……”“洪小弘平时爱举手发言，你们爱举手发言吗？”听了我的话，孩子们安静下来，可我看出来他们的心里还是不服气。

洪小弘是一个活泼开朗的男孩，长得高高胖胖的，眼睛特别小，小而有神，只要他一笑，眼睛就变成了一条弧线，他的脸像小西瓜一样圆，胖胖的可爱极了！他上课举手可积极啦，但有时做的却没有说的好，在学习上还有点儿怕吃苦，平时说话爱撩人，因此有的同学就看不惯他。但他事事敢为先的勇气和课堂上精彩的发言也常常博得老师喜欢、同学佩服。

新的一周开始了，洪小弘信心满满地走马上任。我也想让他为班级的“值周班长制”开个好头，可是事与愿违，他把班上搞得鸡飞狗跳,自己更是狼狈不堪。

那个双休日的小作文，我布置孩子们以“洪小弘当班长”为素材写篇周记，一篇篇生动有趣的习作让我忍俊不禁。

文静的钱馨写道：洪小弘值周班长当得很认真，可我们老笑他，这是为什么呢？以前上课铃声响时，班长都会高喊：“铃声响！”可是，周一第一节课的上课铃声响了半天，也没听见洪小弘的声音。