☺刘月朗



积极倾听，解决姐弟小矛盾

☺刘月朗

随着二宝渐渐长大，家里的两个孩子经常发生争执。为了解决姐弟俩的纠纷，我可是伤透了脑筋。在参加心理咨询师培训并读了大量关于家庭教育的文章后我逐渐意识到，化解孩子的冲突，需要我的积极倾听与理解。

那天我刚到家，7岁的女儿小宝就愤怒地大叫：“根根又把我的玩具弄坏了！我讨厌根根！”这个月已经第二次发生这样的事情了，两岁的弟弟根根怯怯地站在一边，一声都不敢吭。

看着女儿因生气而发红的小脸，我决定用父母效能训练课程上刚学到的积极倾听法安抚女儿。我先蹲下来，拥住生气的女儿对她说：“弟弟弄坏了你的玩具，你很生气对吗？”（重复她的话，认可她的情绪）

她气愤地点头，然后继续发泄：“他老是弄坏我的玩具！说了也不听！”

我接着问：“那要怎么办呢？”（引导她自己解决问题）

“我要都藏起来！”

“嗯，藏起来他就找不到了。但是你的房间只有那么大，都藏起来藏不下吧？”（不否定她的想法，继续引导她）

“那我把我喜欢的都藏起来！”

“好的。不过你喜欢的也好多呢，像这个大布熊，跟枕头一样大呢，房间很快就堆满了。你看这个布熊弟弟容易弄坏吗？”（顺着她的思路继续引导）

“弄不坏。那我把容易坏的藏起来。”

“好的！”（及时肯定）

“还有不容易买到的，就像我们去广州长隆买的玩具我就要藏起来，不然坏了就买不到了。”

“好的！想得太周到了！那我们就这么做吧。我们一起列列要做些什么吧？”（引导解决问题的思路）