黄峰

内容提要 19世纪德国作家E.T.A.霍夫曼在书信体小说《沙人》中描述了主人公纳撒内尔在童年时期的一段可怕经历，影响到主人公最终走向自杀的悲剧故事。从创伤批评理论的视角分析小说主人公的“创伤体验”以及后续的自杀行为，不仅可以发现童年时期的创伤心理对个体后期行为及思维模式的深刻影响，也可窥察到这一创伤体验的的集体性内涵，也将清楚作者本人对内在创伤的直视与拯救。在呈现创伤体验的同时，叙事主体总是力图完成自我治愈的目的。

关键词 《沙人》 创伤批评 创伤体验 创伤叙事

〔中图分类号〕I106 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕0447-662X（2016）05-0066-08

在文学批评家勃兰兑斯看来，19世纪初期的德国浪漫主义文学不仅在创作形式上跨越了传统规范，而且突出了人物自我意识的分化现象，因此他尝试用心理学的视角来处理文学史中那些幽远而深邃的各种感情活动。这其中，德国作家E.T.A.霍夫曼（Ernst Theodor Amadeus Hoffmann）无疑是个合适的分析对象，因为“他经常为一种神秘的恐怖感所笼罩，害怕自己生活中出现鬼魂以及各种鬼怪形象，”②[丹]勃兰兑斯：《十九世纪文学主流》（第2册），张道真译，人民文学出版社，1997年，第164、163页。以至于不得不有人陪在身边，他才能正常创作。因此，霍夫曼“对人的品格所持有的奇特的浪漫主义理论，正是不规则生活和过分敏感、过分紧张的神经的产物。”②短篇小说《沙人》（The Sand-Man）——描述了主人公纳撒内尔因为心理压力而走向悲剧的怪异故事，是其中突出的一个例子。……