徐永波

引导地方本科高校转型发展是当前我国高等教育领域正在进行的重大改革。去年10月，教育部、国家发展改革委、财政部联合出台《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》，为地方高校转型发展提供了更为清晰的指导。黑龙江工程学院深入落实国家深化高等教育改革的发展战略，确立了创新发展、开放发展、内涵发展、特色发展的新发展理念，以提升质量为核心主题，积极探索应用技术大学办学机制、创新应用型人才培养模式和教学模式，推进产教融合和开放办学，提高应用型人才培养质量，提升应用性科学研究水平，不断探索新型大学的建设发展之路，努力提高服务龙江经济社会发展的能力和水平。

一、深化培养模式改革，构建开放多元的人才培养体系，为地方经济社会发展输送更多高质量应用型人才

转型发展的核心是人才培养模式的改革。地方高校在转型发展过程中，要牢固树立产业发展的前瞻性思维，以需求、就业为导向，面向地方和区域经济社会发展需求、面向一线、面向职场，深化教育教学改革，创新人才培养体系，提高人才培养质量。

实践中，学校将课程内容与职业标准对接，整合了专业主干课程，拓展和丰富了模块课程，将课程中“概念化、陈旧化、空洞化”的内容向“问题化、前沿化、务实化”内容进行了转变，构建了适应职业领域和技术岗位要求的课程体系；强化实践育人，校企联合修订了人才培养方案和实施计划，将职业能力、素质的培养要求一一分解到各个教学环节中，把需要在企业中完成的培养工作转移到了学校人才培养的实际环节中落实；……