刘传林

(广东水利电力职业技术学院，广东 广州 510635)

检测技术应用型人才培养模式的研究与实践

刘传林

(广东水利电力职业技术学院，广东 广州 510635)

通过行业调研确定检测技术应用型人才的岗位需求，根据企业用人岗位需求的实际，对检测技术应用型人才的培养进行定位，精心构建检测技术应用型人才的培养模式，合理设置课程，适应社会的需求。以“强化实践”与“强化技能”的专业教学模式确保检测技术应用型人才培养模式的实施，推动学生取得相应的职业资格证书并且获得相应的岗位工作能力，找到合适的工作岗位并实现个人职业发展的目标。

岗位需求；人才培养模式与教学探索；强化实践与技能

1 进行检测技术应用型人才岗位需求的调研

随着社会经济结构转型升级，逐步形成现代服务业和先进制造高端产业体系，产业的转型升级必然导致相关技术服务行业的配套需求，其中必然伴随着大量应用型技术人才的需要，尤其是检测技术应用型人才。

为了确保检测技术应用型人才需求调研结果的准确度，我们精心挑选了多家典型性的企业，进行调研的对象有：广州多浦乐电子科技有限公司、恒力安全技术检测有限公司、华茂传感仪器有限公司、广州兴森快捷电路科技有限公司等多家多层次的企业，调查走访的企业如表1所示，据此分析出检测技术应用型专业人才需求岗位的细分类型。

在调查研究的过程中，我们注意到检测技术应用岗位需求分布的特点：1）进行检测仪器操作的应用型人才；……