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一题多用,实现“蘑菇堆”的价值

2016-07-30宫鸡明

新高考·高二数学 2016年4期
关键词:波利亚限度教育家

宫鸡明

著名的数学教育家波利亚曾形象地指出:“好问题同某种蘑菇有些相像,它们都成堆地生长,找到一个以后,你应当在周围找找,很可能附近就有好几个,”因此,好问题(即典型题)争取一题多用,以达到对知识点进行有效横向联系和纵向深入,最大限度地提升知识使用价值,让知识学习经济些。endprint

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