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一题多变,打通知识之间的“任督二脉”

2016-07-30柳叶琴

新高考·高二数学 2016年4期
关键词:宝库编者按限度

柳叶琴

编者按:数学题千千万,但万变不离其宗,典型题就是“宗”,学习中,我们应充分挖掘典型题的“宝库”,最大限度地实现典型题的价值.本期从三个视角“一题多变”、“一题多解”、“一题多用”,提出了一些思考,希望能对同学们有所启发。endprint

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