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探究幼儿教育中游戏的应用

2016-07-28田月红

内蒙古教育·基教版 2016年7期
关键词:幼儿园儿童游戏

田月红

摘 要:儿童智力在合适的游戏帮助下可以得到发展。游戏对儿童的成长和发展有着重要意义。父母“望子成龙,望女成凤”使幼儿教育功利化,幼儿园不得不对英语、数学等文化知识和钢琴、舞蹈等才艺进行教授,这一教学方法与儿童的认知能力不相匹配,对儿童的成长和发展产生了重要影响。

关键词:幼儿园;游戏;教育;应用;儿童

【中图分类号】G 【文献标识码】B 【文章编号】1008-1216(2016)07B-0025-01

我国教育部颁布的文件对幼儿教育进行了详细的规定,幼儿教育与幼儿的认知能力一致,在幼儿教育过程中,要尊重儿童的个性,全面发展儿童的综合素质,让儿童健康成长。在幼儿教育中,游戏是学习的基础,幼儿做游戏的过程中,能够促进幼儿的综合发展,有利于幼儿的身心健康和保证幼儿德智体美全面发展。但是,现阶段我国幼儿教育,在“不让孩子输在起跑线上”的早教环境下,载幼儿越早获得知识对儿童发展越好的错误思想引导下,忽视了游戏在教育中起到的重要意义,对幼儿的健康成长造成了影响。幼儿教师和家长需要彻底改变“游戏无用”这一思想观念,通过适合的幼儿游戏,使幼儿健康快乐成长。

一、 儿童游戏的作用

幼儿的思维在游戏过程中,非常活跃,在这种思维状态下,儿童的智力和身体素质能够得到提高。例如,在看图识字游戏过程中,幼儿可以长时间保持对游戏的热情,对识字充满兴趣,儿童在游戏中,不仅认识了汉字,而且能够激发想象力,提出很多关于文字或者关于图片的有趣问题。……

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