张亚群



高考综合改革：改什么，怎么改

张亚群

各省根据实际陆续制定了具体的高考改革方案。尽管各省份高考综合改革方案的启动时间及具体举措不尽相同，但总的原则和主要内容是一致的，体现了国家共同的政策导向。

为适应高等教育大众化发展和人才培养需要，2014年9月，国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，提出全国高考改革方案的大框架和总体目标。在此基础上，各省份根据实际，制定具体的高考改革方案。至今已有20余省（自治区、直辖市）公布高考综合改革方案。新的高考制度最大变革在于实行“两依据、一参考”，即招生学校依据统一高考和高中学业水平考试成绩，参考综合素质评价择优录取。尽管各省份高考综合改革方案的启动时间及具体举措不尽相同，但总的原则和主要内容是一致的，体现了国家共同的政策导向。

上海2017年“新高考”启幕，首次普通高中学业水平等级性考试举行。图为5月7日，在上海闵行区七宝中学考点，考生们在等待进入考场。

第一，新一轮高考改革遵循“加强统筹规划，积极稳妥推进”的基本原则，采取循序渐进、配套改革、局部试点、整体推进的路径，分批实施，体现了因地制宜的改革方针。我国社会经济发展不平衡，东西部地区基础教育发展水平和高等教育资源分布存在明显差异。因此，高考综合改革需要根据各地实际，制定相应的改革方案。上海、浙江作为试点于2014年启动高校考试招生综合改革，2017年整体实施。……