数学思想方法在解析几何教学中的应用
2016-07-28荣李忻州师范学院山西忻州034000
湖南城市学院学报(自然科学版) 2016年1期
荣李 军(忻州师范学院,山西 忻州 034000)
数学思想方法在解析几何教学中的应用
荣李 军
(忻州师范学院,山西 忻州 034000)
摘 要:本文阐述了在解析几何教学中运用数学思想方法的重要意义,探讨了几种常见的数学思想方法在解析几何教学中的渗透与应用,旨在加强学生对数学思想方法的理解,让学生在解答解析几何题目的过程中做到学以致用。
关键词:数学思想方法;解析几何;教学
结解析几何的教学一直以来都是数学教学中的重难点内容,它要求学生在掌握众多基础知识的同时,学会灵活使用这些基础知识,其中,最高层次的无疑是对数学思想方法的掌握。数学思想方法的使用能够将千变万化的试题化无形为有形,并能透过试题中的复杂信息看到问题的本质以及解决的思路,但是,学生对数学思想方法做到熟练掌握并非易事。为此,如何将数学思想方法更好的渗透并应用在解析几何教学中已成为教育界普遍关注的重要课题。
1 在解析几何教学中运用数学思想方法的重要意义
伴随着数学教学工作的不断进步与发展,数学思想方法不仅是数学教育的精髓,还是联系各类数学基础知识的纽带这一观念已深入人心。在解析几何教学中,学生一旦熟练的掌握了数学思想方法,将会在他们的学习过程中如虎添翼,并为日后工作的开展奠定下良好的基础。
2 常见数学思想方法在解析几何教学中的应用
2.1数形结合思想在……
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