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知行合一 见贤思齐

2016-07-26梁沛洪

世纪之星·交流版 2016年7期
关键词:弟子规良好习惯行为习惯

梁沛洪

行为形成习惯,习惯决定品质,品质决定命运。小学阶段是培养习惯的关键期,一二年级又是最佳期。中国教育鼻祖孔子对从小养成习惯的重要也作了好的解释:“少成若天性,习惯成自然。”从小养成良好习惯,优良素质便犹如天性一样坚不可摧。中国青少年研究中心副主任孙云晓曾说过,成功教育从习惯养成开始。教育的核心不只是传授知识,而是学会做人。习惯是一个人存放在神经系统的资本,一个人养成好的习惯,一辈子都用不完它的利息;养成一种坏习惯,一辈子都偿还不清它的债务。 蔡元培先生也曾说过:“教育者,养成人格之事业也”。我国伟大的教育家叶圣陶先生则说:“教育是什么?往简单方面说,只是一句话,就是要养成良好习惯。”美国著名哲学家罗索曾经说过:“人生幸福在于良好习惯的养成。” 教育的核心是培养人的健康人格,而培养健康人格应从培养良好行为习惯入手。小学生是养成行为习惯的关键时期,我们在教育实践中,要以多种有效的方式来帮助小学生养成良好的行为习惯,扎实有效地进行学生文明习惯养成教育。

《弟子规》共分七个部分。首先《总叙》介绍了正文六个部分的题目。《入则孝》这篇告诉我们如何孝敬父母;《出则悌》这篇告诉我们要尊敬长辈,与兄弟和睦相处;《谨而信》这篇向我们叙述了端正的日常行为和良好习惯。《泛爱众》这篇让大家知道要爱护所有群众,不分贫富;《而亲仁》这篇告诉我们必须要行仁义,否则人品不好;《馀力学文》这篇告诉我们要好好学习,要有好的学习计划、态度。

我们要践行《弟子规》的有益教诲,用《弟子规》中的良好行为准则去扎稳根基,时刻刻关照自己的起心动念,言语造作。这样,就会帮助我们免掉许多坏的习惯,并逐步养成好的行为习惯,努力做有品味的人,做对教育有贡献的人。

首先在日常生活中:我们要做到珍惜生命、充分利用好每一天的时间,在生活中养成良好生活习惯,要早睡早起,讲究卫生早起洗脸,刷牙,饭后漱口,饭前便后要洗手等,才能身体健康。穿着要整洁、稳重,适合自己的身份及场合,更考虑家庭的经济情况,不讲究名牌,华丽。对饮食不可以偏食,养成良好的饮食习惯,不可过饥或过饱。劝戒子女不要饮酒,对于成人的我们平时也不要饮酒,交际场合尽量不饮,或适当少饮、要坚决不醉酒,平时饮食主要以素食为主。

其次是无论在家、在单位和在公共场合,一切物品的排列要整齐有序,用过的东西应该放回原处,才不会把自己的生活搞得乱七八糟。生活中要求自己行、坐、站的形象要稳重,问候或礼拜长者时要真诚恭敬。走路做事要从容,不能急躁,动作恭敬温和,坐立要端正,时刻提醒自己为人处事、待人接物要真诚、恭敬,要做到谨言慎行。要懂得尽到自己本份去完成人生,完成使命。处处为他人着想,进入别人房间先敲门,报上自己的名字。不要进入容易发生争吵打斗的场所,以免受到不良的影响。借人东西时要先得到同意,不问而拿走,那和偷没有两样。借东西要注意及时归还。

再次是用多种有效的方式来帮助小学生养成良好的行为习惯。蔡元培先生也曾说过:“教育者,养成人格之事业也”。我国伟大的教育家叶圣陶先生则说:“教育是什么?往简单方面说,只是一句话,就是要养成良好习惯。”教育的核心是培养人的健康人格,而培养健康人格应从培养良好行为习惯入手。小学生是养成行为习惯的关键时期。我们在教育实践中,就要以多种有效的方式来帮助小学生养成良好的行为习惯。

小学生习惯养成教育主要包含学习习惯和行为习惯两个方面的内容,为了使习惯养成教育从细节抓起,从点滴做起,我们分别提出十项要求,简称“习惯养成双十条”,具体内容如下:

一、小学生学习习惯养成教育内容

1.学会倾听的习惯

(1)上课不做小动作,不玩玩具及学习用品,不做与学习无关的事。

(2)认真倾听其他同学发言,看他们发言是否正确,有没有需要补充的。

(3)要倾听老师讲解,并按要求认真练习。

2.善于思考的习惯

(1)上课专心听讲,认真思考,积极发言。

(2)善于发现,大胆发表自己的见解,对不懂的问题要主动向教师请教。

(3)课前预习知识,不明白的问题提前做好标记。

3.敢于提问的习惯

(1)勤于思考,敢于质疑,与人交流,不怕说错。

(2)发言时,站得直,口齿清,说话声音洪亮。

4.与人合作的习惯

(1)主动和同学、老师合作,学会表达自己的观点和见解,共同解决问题。

(2)与同学交流时,要尊重别人的意见和观点。

二、小学生行为习惯养成教育内容

1.举止文明的习惯

(1)热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立。

(2)见到老师、客人主动问好。

(3)自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。

(4)在接受别人的帮助时,要微笑着向别人致谢。

(5)向别人请教,态度要诚恳。

(6)不打架,不骂人,公共场所不喧哗。

(7)不给同学起绰号,不歧视身体有残疾的同学。当同学答错问题时,不起哄、不嘲笑。

(8)集合做到“快、静、齐”,观看比赛文明喝采。

2.诚实守信的习惯

(1)诚实守信,说了就要努力去做。

(2)答应的事确实难完成的,应向对方说明原由,用诚挚的态度向对方表示歉意。

(3)借了别人的东西要按期归还。

3.尊重他人的习惯

(1)耐心听他人说话,不随便打断他人说话。

(2)用心听对方说话,不要一边听一边考虑自己的事。

(3)听到别人的批评时,不要激动,平静地听他把话说完。

(4)不打扰别人的学习、休息、工作和生活,一旦妨碍了他人要及时道歉。

(5)未经允许,别人的东西不乱动。

(6)学会保护自己的隐私,自己的家庭情况不能随便告诉别人。

4.讲究卫生的习惯

(1)勤洗澡洗头,勤剪指甲,勤换衣服,睡前刷牙、洗脸,指甲内无污垢,身体无异味。

(2)饭前便后洗手。

(3)定期整理和清洗书包。

(4)爱护环境,不随地吐痰,不乱扔杂物。见到废纸等垃圾物要主动捡起放到果皮箱里。

(5)不在墙壁上乱写、乱画、乱贴、乱挂。

(6)不吃变质食物,不喝生水。

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