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对长春市体育院校大学生专业术科课学习质量的分析研究

2016-07-23彭庄

赤峰学院学报·自然科学版 2016年10期

彭 庄

(吉林体育学院,吉林 长春 130000)



对长春市体育院校大学生专业术科课学习质量的分析研究

彭庄

(吉林体育学院,吉林长春130000)

摘要:通过整理、统计与分析随机抽取的样本《乒乓球教育(必修课)》总成绩,为反映出在吉林体育学院中相同专业学生学习质量的对比情况,从而对今后高校中体育教育、运动训练专业术科任课教师或中小学体育教师在授课时所运用的教学方法进行改善得到提高.

关键词:体育院校;术科课;学习质量

1 研究对象与方法

1.1研究对象

为了顺利的进行此次科学研究,对吉林体育学院2013级运动训练学院运动训练专业一班、二班和三班的学生上学期已结业课程《乒乓球教育(必修课)》的总成绩进行随机抽样调查,随机抽取学生共18人.

1.2研究方法

1.2.1走访法

通过走访调查的方式在运动训练学院教务办公室获得到运动训练专业2013级一班、二班和三班中18名随机抽取学生《乒乓球教育(必修课)》的成绩单,并以此作为本课题的理论依据.

1.2.2数理统计法

本研究采用IBM SPSS 19.0统计软件对所得数据进行统计分析.统计分析采用相关性分析,描述性分析和单因素分析方法,结果以“平均数、标准差和显著性”表示.P<0.05表示显著性差异,用*标记;P<0.01表示为非常显著性差异,用**标记.

2 结果与分析

2.1学生基本情况分析

此次随机抽样学生中共有18人,其中男生12名,女生6名.在此次随机抽样的样本里,二班女生最少仅有1人,其次是一班女生只有2人,三班女生有3人;而男生人数最多的是二班有5人,一班4人,三班3人.根据走访调查得知,运……

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