李　路商丘师范学院新闻传播学院，河南商丘　476000



《爸爸去哪儿》受众心理分析
——基于“使用与满足”理论

李路
商丘师范学院新闻传播学院，河南商丘476000

摘要“使用与满足”理论认为受众是“有特定需求的人”，而他们选择或者接触媒介都是为了满足自己的“特定需求”。《爸爸去哪儿》以明星爸爸和孩子们的生活旅行为主线，聚焦家庭教育，寓教于乐，满足了受众“求新、求趣、求同、求异、求真、求美”的心理需求，让观众在欣赏节目过程中产生共鸣，得到观众的肯定和赞许，既传播正能量，取得了显著的社会效益，又提高了收视率，获得了可观的经济效益。

关键词受众心理；使用与满足；《爸爸去哪儿》

1 “使用与满足”理论

1959年美国社会学家卡茨在《大众传播调查和通俗文化研究》中第一次提出了“使用与满足”理论，该理论研究是从受众的心理动机和心理需求出发，把受众看成是积极主动地并且是有“特定需求”的人，把他们接触媒介的活动看成是基于这种特定需求来使用媒介的，从而使这些需求得以满足的过程。1974年，卡茨在《个人对大众传播的使用》首次提出“使用与满足”理论的传播模式，将受众的媒介接触行为概括为一个“社会因素+心理因素→媒介期待→媒介接触→需求满足”的因果连锁过程，理论指出受众的心理动机是多样的，主要有社会因素和心理因素，心理因素主要是指受众在接触大众媒介过程中个人的性格特征和兴趣爱好等等，人们是怀有某种意图来接近大众传播媒介的，并以此来满足他们的愿望和需求；……