王璐

文章编号：2095-6835（2016）13-0114-01

摘 要：随着高职院校教学改革的不断推进，电气自动化专业的教学更加倾向于学生实践动手能力的培养，因此，实验教学体系也应该同步保持创新发展。当前，实验仪器生产厂家流水线式的实验仪器往往存在较多不足，难以满足实验教学的要求，寻找现有电气自动化专业常用实验仪器的改进方法是实验教学面临的难题之一。主要对实验教学中常用的万用表和示波器的改进进行了探讨。

关键词：电气自动化专业；实验教学仪器；万用表；示波器

中图分类号：TP216 文献标识码：A DOI：10.15913/j.cnki.kjycx.2016.13.114

对于以培养高技能人才为主要目的的高职院校来说，动手实践能力的培养是教学的重要环节之一；而对于电气自动化这样的与生产和生活实践密切相关的工科专业的学生来说，实践操作能力的培养与提高更是在整个人才培养体系中占有举足轻重的地位。可以说，实验室、实训基地是辽宁建筑职业学院电气自动化专业几乎所有专业课的实践教学场地。此外，实验室还是培养和提高学生收集、处理信息的能力，获取知识的能力，解决问题的能力，语言文字表达能力，团队协作能力和社会活动能力的重要场所。

1 实验教学仪器改进的背景

鉴于电气自动化专业的学科特点，实验室常用的教学仪器主要有万用表和示波器等。

万用表是一种带有整流器的，可以测量交/直流电流、电压及电阻等多种电学参量的磁电式仪表，也是一种在实验教学中常用的仪器。……