中学政治课教学中要重视正能量的传播
2016-07-20杨荣贵
教育实践与研究·中学版 2016年4期
杨荣贵
摘要:什么是社会正能量?正能量就是一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。在中学政治课教学中,通过培养学生的正能量意识,注重政治理论与实际密切结合,来促进正能量的传递;通过微笑、快乐教学传递正能量;还要重视寻找并激发“后进生”的正能量;要特别注意激发弱势家庭孩子身上的正能量,从而积聚正能量。让我们每一个生命体都闪耀出“正能量”的光芒,让我们平凡的生命在充满“正能量”的校园里得到升华。
关键词:政治课教学;思想品德渗透;正能量传播
中图分类号:G633.2 文献标识码:A 文章编号:1009-010X(2016)12-0070-03
教育为本,德育为先,德育是教育的灵魂。习近平总书记曾经在答记者问中说:“要从战略的高度深刻认识加强和改进中学生思想道德建设工作的重要性。”教育部制定的《中小学德育工作规程》指出:“中小学德育工作的基本任务是培养学生成为热爱社会主义祖国,具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法的公民。”加强和改进中学生思想道德建设,是关系中国特色社会主义事业兴旺发达的希望工程,是关系千家万户切身利益的民心工程,关系到社会和谐和家庭幸福的宏大工程。中学政治教师担负着传递社会正能量的重要任务,具有重大的作用。
什么是社会正能量?英国人理查德·怀斯曼,世界顶级心理大师,写过一本书《正能量》,说“正能量是一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情”,他将人体比作一个能量场,通过激发内在潜能,可以使人表现出一个新的自我,从而更加自信、更加充满活力。……
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