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信息通信类专业医疗卫生信息化技术特色人才的教育研究*

2016-07-18张兆臣

中国医学装备 2016年2期
关键词:应用型特色信息化

张兆臣



信息通信类专业医疗卫生信息化技术特色人才的教育研究*

张兆臣①

张兆臣,男,(1964- ),硕士,教授,硕士生导师。泰山医学院信息工程学院,从事医学图像处理、医疗卫生信息化的教学和研究工作。

目的:探索医学院校利用医疗卫生资源优势,在信息通信类专业中设置医疗信息化培养方向,为社会培养医疗卫生知识与信息技术和通信技术深度融合的高素质、复合型及应用型特色人才的教育模式。方法:确定信息化特色专业的培养方向,根据人才培养目标,制定人才培养体系、培养方案、课程体系、教材体系以及实践体系。结果:构建了人才培养的特色创新模式,确立并实施医疗信息化系统使用人才、医疗信息化系统技术服务人才及医疗信息化系统研发人才三方面的培养目标。结论:特色人才培养模式的构建,对培养满足社会需求的医疗卫生信息化人才,开拓毕业生的就业面,促进医疗卫生机构的信息化发展以及提高医疗效率和医疗服务质量具有重要意义。

医疗卫生;信息化技术;特色人才;培养;医学教育

①泰山医学院信息工程学院 山东 泰安 271016

[First-author’s address] Taishan Medical University, Tai’an 271016, China.

国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)指出,高等学校要适应国家和区域经济社会发展需要,优化结构办出特色,优化学科专业、类型及层次结构,促进多学科交叉和融合;重点扩大应用型、复合型及技能型人才培养规模,促进高校办出特色。在此基础上,各省、直辖市、自治区也按照区域经济发展的需要,制定出“中长期教育改革和发展规划纲要”,围绕经济社会发展和人才发展需求,优化高等教育结构,鼓励各类高校从自身条件出发办出特色,提升水平。……

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