常志斌，朱荣晶

（恩施市中等职业技术学校，湖北 恩施 445000）

理论与方法探索

探析提高中学校运会裁判工作效率的策略

常志斌，朱荣晶

（恩施市中等职业技术学校，湖北 恩施 445000）

本文通过对影响中学校运会裁判工作效率的原因进行分析，提出提高中学校运会裁判工作效率的策略，希望能够为中学校运会的开展提供一些参考。

中学校运会； 裁判工作；效率 ； 策略

doi：10.3969/j.issn.1674-151x.2016.14.053

校运会是中学体育工作的重要组成部分，也是校内体育竞赛的重要组成部分，是对国家“全民健身”精神的集中体现。一般情况下，中学在校人数较多，很多学校的学生多达几千人，在这些中学里开展校运会，涉及到的参赛同学较多、比赛项目较多、比赛时间较长，在这种情况下，裁判人员的工作效率将直接影响比赛的进程。因此，为了提高裁判人员的工作效率，对影响中学校运会裁判工作效率的原因进行分析，并提出一些提高中学校运会裁判工作效率的策略，以期为中学校运会的开展提供一些参考。

1 影响中学校运会裁判工作效率的原因

中学校运会的裁判工作效率，会受到多方面因素的影响。校运会裁判工作包括田径裁判工作、趣味项目裁判工作和民族传统项目裁判工作。田径裁判工作主要包括检录组、发令组、联络组、终点裁判组、计时组、记录组、检查组、编排和记录公告组、跳高组、跳远组、投掷组等。在其他方面，还包括趣味项目组和民族传统项目组，不同的学校依照各自的实际情况设立。在田赛、径赛、趣味项目比赛和民族传统项目的比赛中，径赛项目的比赛时长直接影响竞赛日程时长，而对径赛裁判工作影响较大的是检录组、计时组、终点组和记录组。因此，提高中学校运会裁判工作效率的重点就是要提高径赛裁判工作的效率。

1.1 裁判队伍不专业

中学校运会的裁判工作，一般情况下都由学校教师担任。在具体的裁判工作中，由于校运会裁判都是学校教师，裁判工作的不专业性显得尤为突出，这也在一定程度上影响着裁判工作的效率。计时工作中对于裁判人员的要求较高，误差必须控制在最小的范围之内，尤其在径赛100m和 200m的比赛中，运动员的成绩需要精确到百分之一秒，如果裁判员手动计时的误差较大，则会对裁判工作效率造成极大的影响，严重影响比赛进度。虽然在比赛中我们可以通过计成绩的同时计名次的方法来防止这种误差对比赛成绩造成的影响，但是对于进入决赛的运动员还是会造成影响，个别运动员会因为裁判计时的误差而无缘决赛。特别是进入决赛的运动员名单是靠计时成绩来确定的，计时误差会对多组预赛成绩的排名造成影响，从而影响比赛的公平。

1.2 团队纪律性不强

由于中学校运会的裁判工作人员都是学校教师，并不是专业从事裁判工作的人员，那么在裁判工作中，就会因为部分裁判员纪律性观念不强、工作积极性不高、行为动作拖沓散漫而对比赛工作的效率形成阻碍。例如，裁判工作开始前，裁判员不能够按时到位，行为拖沓，致使比赛不能够准时开始，影响比赛的工作效率。

1.3 竞赛项目衔接不够紧密

中学校运会是一项全校性赛事，开展中学运动会的出发点，就是要让全校同学参与进来，让大家都能够在比赛中享受快乐。在校运会中，参赛队员较多和比赛项目较多会导致比赛时间较长。中学校运会竞赛项目较为丰富，包括田径项目、趣味运动项目、民族传统体育项目等。跑道是开展径赛项目的唯一场地，也是开展竹马等民族传统项目的唯一场地，运动会全天比赛时间的长短由跑道上进行的竞赛项目和个别在跑道上进行的民族传统运动项目的总时长来决定。而田赛、趣味运动项目和部分民族传统运动项目都可以在操场上的空地内进行，对比赛场地要求不高。这就要求跑道上竞赛项目的衔接必须紧密，如果跑道上的竞赛项目每2组之间间隔时间太长，将会使全天比赛的总时间延长，从而造成比赛不能够按时完成，运动员和裁判员较为疲惫等问题。

1.4 信息传达效果不高

在中学校运会中，影响竞赛项目衔接的另一个重要因素，就是起点和终点的信息传递。通常情况下，我们采用红白小旗和口哨进行信息传递，但是这种方式是有局限性的。在遇到特殊情况的时候，红白小旗和口哨不能很好地进行具体信息的传递，而起点和终点之间间隔较远，不能够及时进行沟通和联系，就会大大影响比赛的效率，最终延长比赛时间。

2 提高中学校运会裁判工作效率的策略

2.1 严格进行赛前裁判培训

在进行中学校运会前，大赛组委会要召开裁判培训大会，对参加裁判工作的教师们进行严格的赛前裁判培训。裁判培训大会结束后，分小组进行单项裁判业务练习，提高教师们的执裁能力，使其能够完全胜任裁判工作。其中，最重要的是计时组和检录组的培训，计时准确将会使比赛更为公平，检录速度直接影响比赛进度。因此，计时组和检录组的培训要更为严格。

2.2 严明裁判工作纪律

在整个中学校运会开展的过程中，严明的工作纪律是裁判工作顺利开展的保证。只有纪律严明，才能使所有裁判工作按照竞赛日程顺利有序的进行。在裁判工作中，实行校长督导制，在全天的比赛中对裁判员的工作进行监督，对于认真负责的裁判予以表扬和奖励，对于迟到和不认真工作的裁判予以警告，情节严重者予以通报批评。严明的工作纪律能够提高裁判的工作效率，切实保障比赛的顺利进行。

2.3 提高检录组工作效率

检录组的工作对整个校运会赛程的影响最为直接。检录工作的好坏直接影响到整个赛程的长短，如果检录组能够及时有序地将运动员送到起点，那么起点就能不间断运作起来，压缩比赛总时长。检录组在检录的过程中，要分工有序，每次检录直接将一个小组检录完毕，然后统一带至起点，起点设休息处，让运动员可以在等侯比赛的过程中休息。例如，比赛开始前15min开始检录，男子甲组100m检录完毕后统一带至起点，比赛开始后马上进行女子乙组100m的检录，男子甲组100m快结束的时候，将参加女子乙组100m的运动员全部带至起点，如此不间断进行下去。当然，期间要兼顾其他运动项目的检录工作。因此，检录组最重要的工作就是使跑道上进行的项目不间断运作，以达到压缩整个赛程总时长的目的。

2.4 使用多种方式进行信息传送

在中学校运会开展过程中，信息传递的畅通程度也是影响校运会赛程时间的重要因素。检录处、起点和终点之间间隔较远，如果遇到问题，就只能通过红白小旗或者直接面对面交流，这就大大浪费了宝贵的比赛时间。如果我们能够运用多种联系方式，就能大大提高工作效率。例如，使用对讲机进行通讯联系，整个裁判工作的主要位置都配备一台对讲机，在遇到问题时就可以利用对讲机进行直接明确的交流，避免因为信息不畅通而带来的时间浪费。

2.5 合理分配裁判工作

在进行中学校运会裁判工作分配时，要结合实际情况进行。计时组的裁判尽量选取青年女教师，因为青年女教师心细且体力充沛，能够胜任计时裁判工作。起点尽量选取青年男教师进行裁判工作，容易维持起点秩序，使比赛顺利开始。趣味运动项目尽量选取中年女教师担任，因为趣味项目是分阶段进行的，不需要长时间工作，对于体力不是很充沛的中年女教师可以适当照顾。田赛项目尽量选取中年男教师进行裁判工作，因为田赛具有一定危险性，中年男教师可以维持良好的比赛秩序并及时处理特殊情况。

2.6 竞赛项目的顺序安排要合理

田径场地分为标准场地和非标准场地。在竞赛项目顺序的编排上，我们要尽量合理有序地按照学校田径场地的实际标准进行。每2组比赛的时间间隔的长短对比赛的总时常影响很大，这就需要在不同组别和不同项目的相互衔接上要特别注意，在半天的比赛日程中，要尽可能少地移动发令端。例如，在标准田径场地中，100m比赛结束后，尽量安排400m的比赛，而不是安排200m的比赛，这就可以减少发令端的频繁移动，从而节约时间，提高裁判工作效率。

3 小 结

3.1 影响中学校运会裁判工作效率的主要因素包括裁判队伍不专业、团队纪律性不强、竞赛项目衔接不够紧密、信息传达效果不高等方面；影响中学校运会裁判工作效率的次要因素包括竞赛项目的编排、裁判工作的分配和终点组处理数据的速度等方面。

3.2 在影响中学校运会裁判工作效率的主要因素方面，可以通过严格进行裁判培训、严明裁判工作纪律、提高检录组工作效率、使用多种方式进行信息传送的策略来进行调控，达到提高裁判工作效率的目的；在影响中学校运会裁判工作效率的次要因素方面，可以通过合理分配裁判工作、合理安排竞赛项目的顺序的策略来进行调控，达到提高裁判工作效率的目的。

［ 1 ］邬娴.中学校运会存在的不足与发展［ J ］.体育科技文献通报，2011（9）.

［ 2 ］李世平.组织好校运会的几点做法［ J ］.中国学校体育，2004（1）.

G807.3

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1674-151X（2016）07-098-02

投稿日期：2016-05-17

常志斌，硕士。研究方向：体育教育训练学。