王铁明

河北乐亭第一中学

浅析高中数学培养学生创新意识和创新能力的方法

王铁明

河北乐亭第一中学

创新是一个民族进步的不竭动力，民族的发展在于创新。这一理念已成为全世界人民的共识。在我国的基础教育阶段，各级各类学校都将培养学生的创新意识和创新能力放在了首要位置。尤其是高中阶段的数学学科教学，对于培养学生的创新意识和能力起着举足轻重的作用。那么如何在数学课堂上实施创新教育呢？笔者教学实践发现，在高中数学教学过程中，培养学生的创新意识和创新能力可以通过多种途径来实现。

高中数学；高中生；创新意识；创新能力

我们都知道学生是社会主义现代化建设的接班人和祖国复兴大计的未来承担者。因此，学生的素质高低直接关系着社会发展的速度。民族的复兴、民族的发展与学生创新能力水平息息相关。因此，在我国的基础教育阶段，各级各类学校都将培养学生的创新意识和创新能力放在了首要位置。尤其是高中阶段的数学学科教学，由于它本身所处阶段的特殊性，导致高中数学与高中生的创新意识和创新能力有着极其紧密的关系，高中数学课堂教学对于学生创新意识和能力的培养也就起着举足轻重的作用。

既然学生的创新意识和创新能力的培养如此重要，那么作为基础教育阶段的教师，我们每个人就都必须承担起这份培养的责任，借助自己所执教的学科性质和特点，培养学生们的创新意识，提升他们的创新能力。……