中国教育最大的困境其实就在于教育者摁着“牛头”吃草，一厢情愿地训练“牛嘴”要张开多少度如何吃草，岂不知吃草是“牛”的本能。

真正的教育是一种潜教育，当孩子意识到他在接受教育的时候，教育的意义已经失去。

迟兴成/图 林格/文