说到篆刻，我只是爱在石头上刻刻字儿而已，人慵手懒，远远够不上专业，甚至连合格的业余爱好者都不算。

水平这种东西，如人饮水，冷暖自知。

个中因缘，是一些很久远的往事。

起初，我是爱画画的。不仅父亲喜欢舞文弄墨，表兄们也会提笔画猛虎，用各色圆珠笔画经典战役。我则从小画《变形金刚》，画《圣斗士星矢》，画蔡志忠，画素描书，画一切自己感兴趣的形象。父亲从不强迫我如何，只是在大约五年级的时候，扔给我笔纸墨砚和一本书，让我画点正经的东西，也不检查，也不过问，一切都由着我的性子，而我所画的无非白菜、螃蟹，自得其乐。有阵子，小学生集体闹电视书法热，我也跟着凑趣写了几天大字，后来不了了之了。

少年时，总以为自己多知，掌握了全世界的常识，每每谈及图画，我便油然而生先知先觉的优越感。升上初中之后，美术课的内容远比小学丰富。我凭借着从小到大的濡染，主动要求做了美术课代表。美术老师教我们素描、速写、水彩、国画，他日常办公的美术组办公室，在学校老旧的红砖楼的二楼。一扇不大的窗，临窗两张木头办公桌堆满学生作业，门边深色天鹅绒上面错落的静物，卷柜上刚刚临完的《西泠印社记》，信手戳在墙边的水彩、水粉，随意悬挂的《洛神赋》行书……这一切，对我而言，充满了琳琅满目的诱惑。

美术老师搞国画作品展，我画了一幅自出机杼的所谓山水，以为有墨有绿便是“青碧”了。隔壁十二班有个男生交了一幅工笔的小品《蟹爪兰》。