我愿意站出来

班主任看了下时间，把手表随手放在办公桌上。

校长打来电话，请班主任去一趟。班主任匆忙间离开办公室。手表仍然在桌上。

十分钟后，班主任回来了，继续跟大家一起忙活。快整理完时，班主任喊：我的手表呢？

同学们都抬头看她，才发现，她的手表不见了。班主任问：刚才有人来或有人走吗？

都说没人来也没人走，异口同声。班主任说，那拿了手表的，承认吧！

没有人承认。班主任说，那你们都走，拿了的留下。四个人轻松地走了。

他留了下来。面对班主任的提问，他回答：我没拿，但我愿意站出来。

终极提醒：手表其实并没有丢。他站出来，赢得班主任的赞赏。在说不清的事面前，责任更重要。在他眼中，责任无非就是承担、执行、扭转与改变。

五位同学来到班主任的办公室，帮忙整理同学们的手工作品。