巫居保

任何学校、任何班级里都有后进生，只是落后的程度和数量多少不同。身为一个传道授业解惑者，我们要以身作则，树学生的表率，处处、爱护他们，立足讲台，呕心沥血。要抓住他们的情感、性格、意志、兴趣等来、培养他们的求知欲，使他们愿学、乐学。但由于我们教育者的不重视、漠不关心，甚至讨厌他们 、冷落他们、造成了后进生“破罐子破摔”的逆反心理，从而抛弃学业。对此，我诚恳地奉劝同行们多多关注一下我们班里的后进生，具体该怎么做？在此根据我多年的经验谈几点粗浅的看法：

一、找原因，对症下药

后进生的形成一般有以下几种原因：

（1）逆反心理型，这种类型的学生往往是受家庭专断式教育的影响，从小得不到家长的呵护，稍有错误家长不是，训斥就是打骂，久而久之孩子就产生了强烈的逆反心理，你越说他越烦；你越打他越硬，导致父母与孩子之间无法沟通，甚至产生抵触心理，到了学校便与老师作对，甚至在同学身上寻找报复。对这样的学生，我们要有足够的关心、足够的爱，哪怕他做的是糟糕透了的事，我们不能当众批评他们，只能心平气和地与他交谈，把“你不许”、“你不能”之类的话换成“如果你”之类的话，并教会他们换位思考，互相体会一下，让他真正感受自己的错误并体会到你对他的关心、对他的，这样你就会民心所向，工作将会一帆风顺。

（2）自由散漫型，这种类型的学生，少数上家庭破裂或单亲家庭的孩子，多数是父母都外出打工的留守儿童。……