何鸿翔

【摘 要】在人和二中创建“飞翔教育”特色学校的过程中，学校，教师，学生都发生很大的变化，本文从校本教材的编辑，特色活动开展的两个方面，叙述特色学校的创建促进了学校的发展，促进了师生的共同发展

【关键词】创建；校本教材；特色活动；促进发展

创建特色学校、走内涵式发展之路，已成为当前深化教育改革的新的突破口。最近几年，我校鉴于白云新搬迁到我们学校附近，教学环境已经完全发生改变的情况，以行为习惯养成为切入点，确立“飞翔教育”的办学理念，开展养成教育创建特色学校活动，因学校紧邻白云机场，蓝天白云下一架架五彩斑斓的飞机时常从学校上空呼啸而过，溢满花香和书香的校园里处处洋溢着师生谈航空、学航空、向往航空的热情，他们仰望蓝天，心怀梦想。长此以往，学校的文化也悄然打上了航空的烙印，并逐渐积淀和演化为学校的主流思想和核心价值观——航空文化。

特色学校的创建，不仅给教师们提供了一个公平合作竞争的平台，而且有效促进了学校管理水平的提高，提升了教学管理的效率。学校必须有一个开放、平等、宽容、承认差异的环境，这样才能促进教师之间形成良好的人际关系，才能有利于教学工作的顺利开展，才能最终实现学校的管理目标。

一、以校本教材的编辑为平台，促进教师专业成长

与有些学校的校本教材有学校请专家帮手不同，我们学校的校本教材的编辑完全是由全体教师共同参与，合作交流中编辑完成。……