汪然

【摘 要】心理健康教育是校园安全教育的重要组成部分，也是现代教育理念最为关注的主题之一。中职学校的学生由于其特殊性，必然会形成较为独特的心理问题，这就需要对其进行特殊的疏导。因此，加强中职学生心理健康教育工作的重要性和紧迫性日益彰显。本文从中职学生实际情况出发，对心理健康问题进行了比较深入的研究，对其存在的问题进行剖析，找出存在的原因，并提出了建议，以促进中职学生更好地适应学校、社会生活，健康快乐地成长。

【关键词】中职学生；心理健康；教育；策略

随着我国对职业教育的日益重视，职业教育招生规模逐年扩大，职业教育的影响力与日俱增，中职学校迎来了发展的大好时机。作为职业教育者，更应关注中职学生的心理问题，加强对中职生的心理健康教育，培养他们乐观向上的心态，提高他们的社会适应能力。

一、中职学生存在的主要心理问题

1.学习兴趣不高，厌学畏难情绪较重

职业教育一直被看做是“学不成”的第二选择。来就读的学生多是升学困难户，以及家庭环境较差的学生。这部分学生普遍基础差，知识欠账多，学习的自觉性与主动性不强。对他们来说，学习是一种负担，恐学、厌学、甚至逃学，“破罐破摔”。

2.人际交往障碍

中职学校部分学生由于自身性格原因，内向孤僻，封闭自己，不愿与人交谈，喜欢独处，对新环境有抵触情绪，不愿主动与外界接触。部分学生自我评价较低，特别在意别人对他的看法和评价。……