探讨新课改下中学政治的课堂教学
2016-07-13孙双霞
都市家教·下半月 2016年5期
关键词:新课改
孙双霞
【摘 要】青少年是国家的未来,是民族复兴伟业的肩负者,是华夏文明的继承者和传承者。而青少年时期是人生良好品德形成的关键时期,作为中学政治课教学,显得尤为重要。在新课改下,要提高政治课堂教学质量,一是教师精心设计课堂开头,提高学生兴趣;二是知识讲解要深入浅出,富于启发性;三是要发扬教学民主,师生互动,发挥学生的主观能动性;四是要理论联系实际,紧扣学生的思想问题。
【关键词】新课改;中学;政治课
青少年时期是人生良好品德形成的关键时期,一般表现为模仿性强,可塑性大,政治教师要时刻注意自己的一言一行,发挥最直接的榜样作用,对学生产生潜移默化的影响。政治课教学的方式多种多样,功用各领千秋。我想只要根据具体情况,选择适合自己的教学方法,就能较好地完成教书育人的目标。现就自己的课堂教学实践谈一点自己的心得体会。
一、精心设计课堂开头,提高学生兴趣
俗话说:“一个良好的开头,便是成功的一半。”为了增加教与学的趣味性,每个教师必须对每堂课的开头精心设计,巧妙布局,只有这样,才会取得事半功倍的效果。
如何使上一节课与本节课过渡自然、相接无隙是非常重要的,也就是说精彩的导入是一堂课的点睛之笔。导入是课堂教学的起始环节,简单的理解就是教师讲授课的引子。这个引子绝不是可有可无的。一篇文章的开头写得引人入胜,方能使读者产生一种非读下去不可的欲望。……
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