张金煌

【摘 要】随着高校招生规模的扩大，学风建设是成为应用型本科高校转型过程当中教学活动中面临的重要问题。建设优良学风保证教学质量，培养合格人才。本文通过对应用型本科高校转型期面临的学风问题进行分析，寻求具有可行性的解决措施。

【关键词】应用型本科高校；学风建设；措施

一、应用型本科高校学风建设面临的学风问题

学风是一所学校对外传达的一种精神和风气，是衡量一所学校文化内涵的重要组成部分。学风的好坏直接影响教学质量，良好的学风是教学质量的重要保证。然而，随着普通高校向应用型本科高校的转型发展，以及学生在学习主动性和积极性不够等内外因素影响下，仍有部分学生没能够正确树立正确的人生观，价值观。学习目的不明确，对未来产生了一度的迷茫。具体有如下表现：

1.学习目标不明确，处于迷茫状态

大学之前的教育，来自学校、家长及社会的影响之下，学生为了升学而努力读书，曾一度认为上了大学之后可以好好休整一下。大学之后，面临的是来自社会的利益诱惑，自主学习的空间更加自由，长期受压抑的氛围一下子得到释放，一部分人开始沉迷于游戏，热衷于兼职，更有甚者进入了迷茫，无聊的状态，失去了目标，缺乏学习动力。

2.专业认知淡薄，兴趣不在于学习

相当一部分学生在大学之前对所学的专业不了解，上大学之后对专业的认知度不高，对自身缺乏了解，逐渐产生了消极的思想，一直在自身兴趣的专业和所学专业之间周旋，往往又以兴趣为借口逃避学习，频频出现迟到、旷课、上课不认真、作业没完成等现象，久而久之导致专业没学好，兴趣也不突出的现象。……