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90后高职大学生价值观与思想道德研究

2016-07-13姚志坚

黑龙江教育学院学报 2016年5期
关键词:价值观高职大学生

姚志坚

摘要:高职院校当前已经进入一个全面发展的阶段,其规模正在不断扩大,相应的高职大学生也在不断增加,为社会发展输送了大量的人才。90后已经成为高职大学生的主体,他们的价值观与思想道德不仅关系到个人的发展,同时也关系到祖国未来的发展。鉴于此,主要通过问卷调查,掌握90后高职大学生的价值观与思想道德特征,并针对这些特征的成因进行了细致的分析,在此基础上提出几点90后高职大学生价值观与思想道德教育的措施,仅供参考与借鉴。

关键词:高职院校;90后;价值观;思想道德;教育

中图分类号:G651文献标志码:A文章编号:1001-7836(2016)05-0087-03

价值观属于一个动态、永恒的研究课题。我国现阶段正处于社会转型的关键阶段,经济体制、社会结构、就业形势、生活模式以及生活节奏等都发生了巨大的变化,在外来思想文化的影响下,人们的思想观念也呈现为多元化的发展状态。90后高职大学生作为祖国建设发展的接班人之一,其属于我国社会主义现代化事业的中流砥柱。对于即将大规模步入社会的90后高职大学生而言,其自身的价值观与思想道德对我国未来的发展会产生极为深远的影响。所以,针对90后高职大学生的价值观与思想道德进行深入的研究分析具有至关重要的现实意义[1]。

一、90后高职大学生价值观与思想道德特征

(一)核心化与多元化并存

90后成长的这段时间,正是我国计划生育政策及改革开放持续深入的阶段。……

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