任丽清山东省嘉祥县第一中学（萌山校区）

新阅读时代高中图书馆的服务创新对策

任丽清
山东省嘉祥县第一中学（萌山校区）

目前，随着我国社会不断的发展，信息化时代正在逐渐被人们所接受与习惯。由于新阅读时代的影响，很多的电子产品被应用到了图书阅读中去，本文以这一现状为依据，就高中学校的图书馆服务管理体制进行了实践调查与探究。为了适应新时代阅读需求，高中图书馆应该进行自身服务和管理方面的创新，比如加强对学生的阅读指导，也可以多组织发展一些读书协会等活动。本文从高中学校图书管理与服务体制方面的现状出发，就在新的阅读时期下高中学校图书馆所面临的问题与挑战，对其服务模式和管理制度的创新进行了深入探究。

高中学校；图书馆服务；创新对策；新阅读时代

随着我国信息化的不断发展与普及，人们的阅读方式也随之发生了翻天覆地的变化，传统的纸化阅读方式正逐渐被手机阅读和网络阅读方式以及电子书等多种阅读模式所取代，电子阅读越来越受到人们的青睐，图书阅读的新时代正在临近与开启。随着阅读新时代的来临，读者的需求也必然会发生新的变化。那么，学校图书馆将如何针对新时代的阅读趋势来进行服务创新与改革，这就需要学校去实践探究并解决的。本文就高中图书馆在新阅读时代下的服务创新与挑战进行了实践探究与阐述。

一、目前在我国高中学校中图书馆配备现状

由于我国高中学校图书馆的管理仍然存在滞后性，从而导致了图书馆在服务模式和人员配备以及管理机制等各方面都存在一些问题与不足。

高中图书馆的人员配备不太合理。高中学校图书馆的管理工作比较简单悠闲，导致有很多人都想从事图书馆管理工作，比如一些管理人员靠走关系从而进入到图书馆工作。同时由于大多数学校并没有对图书馆工作提起足够的重视，从而导致图书馆配备的管理人员文化水平低，服务素质差等现象的凸显。

高中图书馆的藏书量不足，资源搭配不到位。目前我国大部分的高中学校对图书馆的管理工作都没有给与足够的重视，导致高中图书馆的藏书量小，资源搭配也比较单一，图书信息的更新滞后性强，这样很难满足广大师生的需求。另外，高中图书馆在数字化方面的建设也不够到位，目前很多的高中图书馆仍在采用传统的管理模式，例如人工登记借阅信息与单一借阅等方式以及借阅时间的限制等。这种传统的图书馆管理模式，在新阅读时代的冲击下，是不利于其长远发展的。

二、针对新阅读时代高中图书馆的管理与服务模式的创新探究

高中学校的图书馆为广大师生提供了一个拓展知识视野的平台，随着新阅读时代的来临，为了更好的满足广大师生的需求，学校必须对图书馆的传统的服务和管理模式进行创新探究。本文以下是从几个方面出发，提出了一些高中图书馆创新改革的对策。

（一）合理配置信息资源，提升文献专业特色

高中图书馆在信息资源的建设配置方面，必须要参照高中各类学科的特点来进行设置，要实现信息资源丰富全面化发展。与此同时，学校还要加强构建图书馆的数字化建设，与其他高中学校之间也需要加强交流与合作，为能更好的建立一个资源齐备并具专业特色的高中图书馆联盟而努力。在共享合作的基础上，共同建立一个数字信息与藏书共享的综合性平台。

（二）加强图书馆管理人员的专业素质培养

在高中学校的图书馆中，为了让广大师生能够享受到更好的服务，一个具有专业素质的管理员是比不可少的，而图书管理人员普遍的低素质水平是阻碍图书馆发展的重要因素。所以，高中图书馆应该大力培养和提升管理人员的专业素质水平，图书馆应该一个有效性的奖励制度和竞争体制，并制定一项全面性的培养计划，加强培养图书馆管理人员的在职教育。另外，在提升管理人员的业务技能与服务素质的同时，学校还要定期的对他们进行岗位培训。为了适应新阅读时代的需求，学校应该加强图书馆的数字信息化的发展，引进专业管理型人才，并不断更新引进管理方面的技术技能，充分作好人才储备工作。

（三）高中图书馆服务和管理模式的开放性创新

学校应该充分利用信息网络资源，实现服务和管理体制的信息化创新。在高中图书馆传统的管理模式中，存在着手工登记和借阅时间限制以及毁坏图书的惩罚措施不够完善等等各方面的问题，其对图书馆现代化的发展是有巨大影响的。因此，学校应该为实现服务与管理体制的创新，作出一些积极措施。学校一方面要积极的为阅读者推荐有益健康的资源网站以及一些专业网站，并定期地组织一些新书咨询和读书心得交流等社交活动，这样可以实现资源共享。另一方面，各个高中学校可以时常开展一些互相参观活动，从而能够达到其避短扬长和互相学习的目的。另外，各个学校可以提倡职教中心统一组织图书的购进并分发到各个学校的图书馆，然后各校对于购买的图书进行联机编目，这样各个学校就可以利用网络相连并实现资源共享。

高中学校图书馆对广大师生的知识学习与信息资源的传达是有义务有责任的，因此，高中图书馆在阅读时代的冲击下，要采用积极科学的方法，不断加强和提升自身的服务创新和信息建设。

[1]王芳.试论当前高中图书馆的创新与对策[J].图书馆杂志，2010

[2]李丽萍.新阅读时代高中图书馆面临的挑战及对策[J].图书馆学刊，2012