朱永泰

摘 要： 高校学生干部是学生活动的主要策划者和参与者。随着大量大龄青年与适龄青年进入同一个学校学习，大量大龄学生干部出现在学生干部队伍当中，分析大龄学生干部群体的特点，梳理其存在的问题，并通过提高大龄干部的创造力、应变力和学习力等措施加强对学生干部持续创新力的培养，可以探索大龄学生干部队伍建设的有效途径，促进高校学生工作有效开展。

关键词： 大龄学生干部 持续创新力 学校思想政治工作

创新力主要表现为独立思考、打破常规、勇于变革、推动发展的能力。爱因斯坦说：想象力比知识重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，是知识进化的源泉[1]。随着国家取消高校招生年龄的限制及各种针对社会青年的全日制培养盛行，大量大龄青年与适龄青年进入同一个学校学习，使教育管理者在学生干部选用上，更倾向于相对成熟、心理抗压能力较强的大龄学生干部。但大龄学生干部思想观念、价值立场已基本形成，持续创新力不足。加强对大龄学生干部持续创新力的培养，是探索大龄学生干部队伍建设的有效途径，是现代高校精神文明建设和学生思想政治工作的一个重要环节。

一、大龄学生干部持续创新力的重要性

高校学生干部是由活跃的、积极的和先进的学生组成的群体，是学生群体中的中坚力量。学生干部发挥着老师和学生之间的桥梁纽带作用，既是受教育者，又是高校实施内部教育管理的协作者，更是顺利开展学生工作的有效保证[2]。……