文洁

“幼儿园的娃娃还不会写‘雷锋两个字，如何能培养雷锋精神？”吴志青在面对这一幼儿园课研难题时，显得淡定从容，胸有成竹，她自信而自豪地回答说：“秀德幼儿园里处处有‘雷锋精神。”近日，记者专访了厦门市秀德幼儿园校长吴志青，听她解密“娃娃的雷锋精神如何养成”。

学雷锋要从娃娃抓起

“孩子3岁来到幼儿园上学，这是他们离开家庭走向社会的第一步。民间有句俗话‘3岁看大，7岁看老。幼儿园阶段是孩子品质、品格形成的关键时期。”吴志青认为，幼儿园教育应该把德育教育放在首要位置。

研究表明，幼儿不是通过理解学习，而是通过模仿与归纳学习。“要培养孩子一种好的品格，需要给孩子一个真实可见的形象去‘照葫芦画瓢。”吴志青说，“雷锋就是一个真实可学的榜样，他真实的存在过。雷锋精神存在于生活的点滴，是中华民族美德的传承。让孩子学雷锋是再好不过了。”

把幼教与娃娃学雷锋相结合

“‘雷锋精神要从娃娃抓起这是一个正确而必需的事情，但要如何把幼教与娃娃学雷锋相结合？在幼教中并没有太多可参照的范本。”吴志青坦言，“娃娃学雷锋”的教学之路刚开始真的是毫无头绪。好在吴志青有一个踏实、专业、敬业、不怕苦的教师团队，她们一起齐心协力，从2015年下半年开始一起探索出幼儿园“学雷锋”教育活动的文明教学之路。

“为人师表，要教育孩子学雷锋，我们的老师首先就要有‘雷锋精神。”吴志青说，幼儿园的课堂常需要很多道具，很多是市面上买不到的，为了不让教学效果打折扣，老师们就会自己亲自动手做，并且常常做到深夜。……