摘    要： 目的：探讨大学新生的心理应激、心理弹性与压力困扰的关系。方法：采用中国大学生心理应激量表、Connor-Davidson心理弹性量表中文版以及压力困扰量表对500名大学一年级学生进行问卷调查。结果：心理应激能够显著正向预测压力困扰（p<0.001）;心理弹性能够显著负向预测压力困扰（p<0.001）;心理弹性对心理应激与压力困扰的关系具有中介效应。结论：大学生的心理弹性在心理应激与入学压力反应之间起部分中介作用。关键词：心理应激;心理弹性;压力困扰;大学新生

中图分类号：G641          文献标识码：A          文章编号：1002-4107（2016）03-0085-02

随着中国社会的变迁，快速的变化以及加快的生活節奏会给人们带来更大的心理应激。国内外很多研究结果表明，心理应激与心理健康的关系密切，是导致心理困扰的最主要变量，其中，日常生活琐事应激对心理困扰的影响最大，生活事件应激对心理困扰的影响居第二位 [1]。

心理应激（psychological stress），又称心理压力，是个体觉知面临至关重要却困难应对的情境要求时所产生的心身紧张状态。压力困扰（stress distress）是指个体在应激条件下的生理、心理和行为反应。在现实生活中，无论是消极的还是积极的应激情境都可能让人感受到紧张性，要求个体再适应。应激事件能否损害身心健康通常取决于应激强度、个体特征以及环境三因素之间的相互作用。在许多的实证研究中，心理应激与身心困扰存在较低的显著正相关，相关系数通常在0.12—0.40之间。由此可见，心理应激是影响心理健康的因素之一，还有其他因素在缓解或者减少心理应激对心理健康的消极影响中发挥积极作用。探讨心理应激与心理健康之间的调节变量与中介变量是当前该领域的研究焦点。

心理弹性（resilience）是个体成功应对应激所需的积极心理品质。……