赵丽 袁华

摘    要：地方高校是人才培养的重要基地，肩负应用型创新人才培养的时代重任。由于传统文化、教育模式以及经济体制转型的影响，地方高校在人才培养过程中面临诸多困境，必须积极改进地方高校人才培养机制与路径，以实现应用型创新人才的培养目标。

关键词：地方高校;创新人才;路径

中图分类号：G640          文献标识码：A          文章编号：1002-4107（2016）03-0075-02

30多年的改革发展让我国在国际社会上有了举足轻重的地位，但创新驱动力弱、发展模式粗放仍是我国参与国际竞争的瓶颈，未来发展我们必然面临提高创新能力的重大挑战。而提高创新能力，首要的任务就是培养创新人才。高校是人才培养的重要基地，必须肩负起时代的重任[1]。地方高校作为人才培养基地的一员，主要任务是为地方发展培养应用型创新人才，并促进地方提高创新能力。这意味着地方高校必须重视培养学生的创新思维及应用能力。然而，由于种种因素的影响，地方高校往往是高等教育领域的弱势群体，办学基础薄弱，在人才培养中面临诸多困境，培养机制、路径都有待改进和提高。

一、地方高校创新人才培养的症结

（一）创新环境缺失

创新需要突破性的思维和创造力，需要肥沃的创新土壤，这其中最重要的莫过于教育环境。只有在鼓励探索、支持兴趣、重视实践的土壤中，创新之禾苗才能茁壮成长。然而，当今社会应试教育的影响根深蒂固，学生们从小就被灌输了“好好读书才能考上大学，考上大学才会有好前程”的观念。……