周莉，罗杜宇，郑振兴，柏晶

（1.广东技术师范学院，广东 广州 510635；2.广东工程职业技术学院，广东 广州 510520）

高本衔接背景下机械设计制造及其自动化专业毕业生的就业状况与职业生涯发展调研分析

周莉1，罗杜宇2，郑振兴1，柏晶1

（1.广东技术师范学院，广东 广州 510635；2.广东工程职业技术学院，广东 广州 510520）

高本衔接进行高素质技术技能人才协同培养是构建现代职业教育体系、产业转型升级与职业教育发展的现实需要.通过对广东省 12所本科院校和 18所高职院校的在校生和毕业生进行调研，深入分析了机械设计制造及其自动化和数控技术专业的在校生的期望岗位分布、以及毕业生的就业状况，并以此为基础研制了毕业生职业生涯发展路径表，为后续进行高职本科协同育人一体化教学标准研制、确定各分学段的人才培养目标定位奠定了重要基础.

高本衔接；就业岗位分布；职业生涯发展

1 前言

2010年 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出：“到 2020年，形成适应发展需求、产教深度融合、中高职衔接、职业教育与普通教育相互沟通，体现终身教育理念、具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系”.2011年，教育部文件《关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》（教职成［2011］12号）指出，随着区域经济的产业结构升级转型，社会对技术应用性人才的需求规模不断扩大、需求层次不断提升，高职教育应向技术应用型本科延伸.因此，高职与本……