何 莉，张永军，丁吉海，王培珍

(1.安徽工业大学 学报编辑部，安徽 马鞍山 243002； 2.合肥学院 学报编辑部，安徽 合肥 230601)



高校学报网络传播力提升策略研究
——以《安徽工业大学学报(自然科学版)》为例

何 莉1，张永军2，丁吉海1，王培珍1

(1.安徽工业大学 学报编辑部，安徽 马鞍山 243002； 2.合肥学院 学报编辑部，安徽 合肥 230601)

以《安徽工业大学学报 (自然科学版) 》为例，依据中国知网最新评价数据，基于学报总体文献、学科文献及单篇文献的浏览量与下载量等传播指标，实证分析高校学报网络传播情况，探讨高校学报网络传播力提升策略。结果表明：网络传播是高校学报传播的主要方式。为提升网络传播力，学报应重点刊发读者关注度较高的重点学科论文，并加快文献网络上传的速度；利用新媒体、多平台发布，提高文献的显示度和易得性；重视英文摘要的规范化写作，促进高校学报的国际传播与交流。

高校学报；网络传播力；提升策略

高校学报是具有中国特色的学术性刊物，是我国学术期刊的重要组成部分，[1]自上世纪90年代以来，已相继通过中国知网、万方、维普等数据平台实现网络传播。[2]近年来，诸多学者对学术期刊的网络传播进行了研究，如杜秀杰等对高校学报与专业期刊的网络传播效果进行了比较，结果表明，与专业期刊相比，高校学报网络传播效果略占优势；[3]郭晓亮等基于中国知网2005～2013年网络评价指标对《清华大学学报(自然科学版)》 网络传播情况进行了分析；[4]王爱萍等认为，学术期刊在网络传播力建设方面仍存在传播速度较慢、传播范围国内局限性较强、有效传播精度上升空间较大等问题。……