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无言之美

2016-07-04崔晓艾

安徽文学·下半月 2016年6期

崔晓艾

摘 要:电影《钢琴课》是著名的女性主义导演简·坎皮恩的作品。影片塑造了一个从六岁起便不开口说话的另类女主人公形象。电影中埃达无言的表情影像从希望、失望、渴望、平静、迷茫到幸福,呈现出一个不甘屈服于命运安排、勇于做出自我抉择的独立女性形象,使无言的女性流露出一种极致之美。

关键词:《钢琴课》 影像 女性

拍摄于1993年的澳大利亚影片《钢琴课》荣获第46届戛纳电影节金棕榈大奖,奥斯卡第66届最佳女演员奖,最佳女配角奖,最佳原著改编奖。影片讲述的是六岁时便不再(而不是不会,她认为常人说的话大半没有意义)说话的埃达听从父亲的安排带着自己的小女儿弗洛拉以及酷爱的钢琴远嫁新西兰——她从未谋面的丈夫斯图尔特所在地。但不理解她的丈夫冷漠地把她视之为生命的钢琴抛在海边。出于对音乐的热爱,她哀求已经土著化了的贝恩斯——她一生中另一个重要的男子,带她去找回钢琴。看着埃达对音乐的挚爱,已经对之产生好感的贝恩斯把钢琴运了回去,并同斯图尔特用土地做了交易,钢琴归贝恩斯,但埃达必须得教他弹琴。深爱她的贝恩斯提出用肉体的接触可以让她换回钢琴。在教课过程中,贝恩斯的举动触发了她内心深处沉睡的情欲,丈夫因此把她的一个手指剁掉,但最终丈夫还是成全了他们。

这部影片是新西兰号称女性主义导演简·坎皮恩的杰作,毋庸讳言,倡导女性主义是她电影的主旋律,在《钢琴课》里我们又一次领略了这位女性主义导演是如何体现自己独特的女性主义视角的。……

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