夏小正

似乎钢琴是“乐器之王”，许许多多曲子都有钢琴演奏版本。但是其实很多乐器并不比钢琴难学难用，也不比钢琴的历史短。为什么音乐课演奏，老师都是使用钢琴呢？比如吉他音色也十分不错，又便于携带，是不是因为六弦琴谱子少才不使用它？

老实说，我想看到音乐老师用二胡，因为比较复古。

寂寞de格子：有么？我们音乐课从来都是用嘴的。（小正飘过：你们好穷。）

千鹤八折：可能因为摆教室里不容易被偷？毕竟那么大个儿不是？（小正飘过：此话有理。）

饭呢：我们幼儿园的老师弹奏的就是风琴，还有用手风琴的。钢琴比较适合班级教学，因为声音大，你试试弹吉他让一个班的同学合唱。（小正飘过：声音一响，排山倒海～）

James.Raynor：一天音乐课弹一天吉他试试？爪子部烂了……（小正飘过：立白钢琴，不伤手的钢琴。）

Luyerk：钢琴获得全音阶是最容易的，比如我有个音乐老师是学地理的，照样能弹一个声部。小提琴、吉他什么的比较难，蓝调口琴就更别提了，我学这个的，低八度的6都要练一年。（小正飘过：有道理，感觉音乐课好随便，语文老师、英语老师随便兼，幸好体育老师的身影从来没看到，体育老师都去上数学课了。）

科学有态度

因为钢琴具有的一些基本特征，恰恰是音乐教学和示范当中最需要的特征，而这些特征，在其它声学乐器上都不具备，完全、一点都不具备：

1.从声乐伴奏、示范的角度来说，钢琴天生具有固定音高和可以任意转调的特性。标准的钢琴，中央A4的音高被约定在国际标准音高440hz，其它的87个键按照12平均律进行严格分律。