怎样纪念“不能忘却的纪念”?
2016-07-01丛海燕王泠一
新民周刊 2016年25期
丛海燕+王泠一
在用“腿”调研之前,从不知道身边居然有这么多名人故居。
全国政协委员、原第二炮兵政治部副主任张西南同志,日前随调研组专赴延安、遵义考察长征旧址,在与两地大、中学生代表座谈交流时了解到:西安高二的同学迫于升学压力居然至今未去过延安;贵阳读研的同学说,清明祭扫红军陵园,有的同学只是因为学校统一组织而勉强参加。这让张西南委员感到十分感慨!
类似调研情况和感慨,我们也曾经遇到过多回。如不少基层单位的团委书记线上活跃得很,但线下从未去瞻仰过渔阳里的团中央旧址,也不知道我国共青团的创始人是谁?大学生似乎更向往出国和高薪,很少把革命英烈当作自己的人生楷模。中小学生有了解先辈革命事迹的愿望,但师资力量却“心有余而力不足”。上海有完备的革命纪念馆体系,不过解说词基本上是成人化的。

小朋友给老前辈戴上了红领巾。
当然不能听之任之,我们的有关探索正在进行中。本文仅介绍和未成年人的互动心得。
学校和社区合作互动
上海五十四中的高中生们近年干了件重新发现地理的难忘事情,范围是在学校所在地的天平社区范围里。300多位同学和老师一起,事先通过网站寻踪、图书导引、居委访谈掌握大量地理、历史、文化资料和最新信息,然后再用腿“丈量”天平社区2.69平方公里的每一寸土地,以五十四中为圆心,寻访半径30分钟距离内的所有名人故居、红色教育基地,访问烈士后人、名人名家和劳模标兵。……
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