宫奎

[摘要]辅导员家访是现代普通高校与在校大学生家庭联系沟通的重要渠道之一；辅导员家访是目前高等学校学生思想政治教育管理工作的有益延伸。作为辅导员利用寒暑假期家访的契机，一定要与学生和学生家长进行深入沟通，将辅导员家访工作落在实处，同时还要促成学校学生教育管理工作与学生家庭教育上的良性理解与互动。根据多年的辅导员工作经验和多次的家访经历，结合目前教育部、教育厅和辽东学院对辅导员家访工作的要求，提出“三种形式，点面结合”的辅导员家访工作形式；“四个方面，重点引导”的家访工作对象及家访工作内容。

[关键词]辅导员；家访；形式；内容

[中图分类号]G641 [文献标识码]A [文章编号]1671-5918（2016）07-0059-03

一、辅导员家访工作形式研究

利用寒暑假期开展辅导员家访活动，既是加强和改进大学生思想政治教育的有效手段，也是以学生为本教育理念的具体表现。同时也是辅导员加强自身建设和检验工作效果的重要内容。在家访形式上，如何能做到既突出重点，又覆盖大面，最大限度地做到点面结合，根据辽东学院机械电子工程学院学生的实际情况，在辅导员家访工作形式的研究中，应该确定重点：品学兼优的特困生由学院领导和辅导员集体家访、学生干部和特殊群体学生由辅导员个人家访、家在外省距离较远的学生由辅导员电话家访三种家访工作形式，通过这三种形式做到辅导员家访工作各个层面的相互结合、相互补充。……